ВВЕДЕНИЕ

Комедия Гоголя «Ревизор» представляет чрезвычайно благодарный материал для понимания художественного мастерства писателя. К изучению этой комедии учащиеся VIII класса приступают, обогащенные опытом работы над выдающимися образцами русской драматургии, созданными до «Ревизора», т. е. после знакомства с «Недорослем» Фонвизина, «Горем от ума» Грибоедова. Это значительно облегчает работу над комедией Гоголя, так как учащимся уже известно, что такое драматическое произведение вообще и комедия в частности, что такое акты и явления, на которые обычно распадается драматическое произведение, что называется действующими лицами в драматическом произведении, положительными и отрицательными персонажами, что такое композиция, интрига, монолог, диалог, реплики действующих лиц, ремарки автора и т. д.

Текстуальное изучение комедии «Ревизор», а затем поэмы «Мертвые души» создаст целостное представление о творчестве Гоголя, об особенностях и богатстве его языка, об его исключительном умении создавать бессмертные художественные образы. Вместе с тем изучение «Ревизора» будет способствовать и обогащению речи учащихся.