КРИТИКА ЛИТЕРАТУРНАЯ

Расстановка ударений: КРИ`ТИКА ЛИТЕРАТУ`РНАЯ

КРИТИКА ЛИТЕРАТУРНАЯ (от греч. kritike - суждение). В общую науку о лит-ре входят: теория литературы, определяющая природу литературного творчества и принципы его анализа, история литературы и К. л., задачей к-рой является оценка литературных произведений с т. з. современности и применительно к ее интересам, на основе как данных теории и истории лит-ры, так и всего круга общественно-политических, эстетических и этических норм своего времени (равным образом эти задачи стоят и перед К. л. в области музыки, живописи, театра и др. искусств). В этом смысле К. л. является основной общественно действенной точкой приложения сил науки о лит-ре; получает возможность, анализируя литературные произведения, активно войти в жизнь, выдвинуть, опираясь на созданные писателем образы, общественно значимые проблемы своего времени, включиться в решение споров, выдвигаемых жизнью, и в их свете дать оценку произведению. Более того, К. л. имеет возможность, сопоставляя ряд произведений, близких или контрастных по образам, идеям, творческим целям писателей и т. д., соотнося произведения различных жанров, или различных искусств, или различных исторических периодов, выйти за пределы конкретного произведения, охватить тем самым круг вопросов, не освещенных в нем непосредственно, и т. о. занять свою собственную активную позицию в идейной жизни своего времени. Несравненно уступая художественной лит-ре в силе непосредственного образного воздействия на читателя в ее интенсивности, К. л. вместе с тем обладает возможностью экстенсивной разработки проблем и тем, затронутых произведением, включая его в широкий круг разнообразнейшего жизненного материала, соотнося освещение его в ряде произведений, рассматривая тот или иной типический образ в его различных художественных проявлениях и т. д. Произведение становится в такой его интерпретации в К. л. своего рода окном в жизнь, распахивая к-рое перед читателем" критик показывает ему многообразие и сложность жизненных отношений, находит ответы на вопросы" к-рые поставил писатель перед читателем. Тем самым К. л. приобретает существенное значение и для писателя, как бы говоря с ним от имени жизни и вместе с тем на языке его творческих замыслов, проверяя его на основе понимания законов творчества и опыта истории лит-ры. В этом - общественное значение К. л. и вместе с тем ее ответственность и перед читателем и перед писателем. Примером воздействия К. л. может служить деятельность Лессинга, Дидро, Белинского, Чернышевского, Добролюбова, Меринга и др. великих критиков, то значение, к-рое они имели в общественной жизни своего времени.

К. л. обращена не только к произведениям современности, к-рые, естественно, в первую очередь привлекают ее внимание, но и к любым произведениям прошлого, рассматривая к-рые в свете проблем современности, она получает возможность вовлечь опыт прошлого в современную идейную жизнь, поставить его на службу решению общественно-политических, психологических, нравственных, эстетических вопросов своего времени. Работы Белинского по истории русской литературы, напр., были вместе с тем длят него и его читателей формой участия в общей идеологической борьбе, и в частности в борьбе за развитие принципов революционно- демократического понимания реализма и его задач. Сложность материала и многообразие задач, стоящих перед К. л., определяют многообразие ее жанров - от краткой рецензии отклика на только что вышедшее произведение до монументальных обзоров, рассматривающих развитие лит-ры за тот или иной период времени (годичные обзоры Белинского) или охватывающих произведения, связанные общей проблематикой (тематические обзоры, значение к-рых подчеркивал М. Горький), или сталкивающихся на тех или иных спорных вопросах времени, и т. д. Рассмотрению в К. л. может подвергнуться и творчество писателя в целом, и судьба того или иного жанра. Так, острые проблемы европейской драматургии явились предметом обсуждения в "Гамбургской драматургии" Лессинга. При этом речь идет не столько об объемности различных жанров К. л., сколько об их отличии друг от друга и по тональности, вплоть до обращения к художественно-публицистическим формам изложения и т. д. (Письмо Белинского к Гоголю, "Романтическая школа" Гейне).

Поскольку К. л. опирается на теорию и историю лит-ры, она неразрывно связана с общим ходом развития лит-ры и общественно-политической мысли своего времени, развивается вместе с ними, включаясь в общий ход литературной жизни в зависимости от ее национально-исторического своеобразия. В свою очередь выдающиеся писатели обычно в той или иной форме участвуют в жизни К. л. своего времени (Шиллер, Г. Гейне, В. Гюго, Пушкин, Горький, Блок, Фучик, Маяковский и др.).

В своем историческом развитии К. л. первоначально неотделима от работ общеэстетического характера. Уже в античной лит-ре работа Аристотеля "Об иск-ве поэзии" содержит богато разработанную систему взглядов на природу художественного творчества и принципов оценки художественного произведения, к-рая оказала огромное влияние на последующее развитие эстетики, теории лит-ры и К. л. В зависимости от общеэстетическпх и политических позиций К. л. в различные исторические и историко-литературные периоды в данных национально-литературных условиях приобретает самые различные направления: от идеалистических до материалистических, от догматических до исторических, т. е. исходящих из понимания обусловленности развития лит-ры социально-исторической обстановкой, от формалистических до исходящих из принципа единства формы и содержания и т. д. В силу этого развитие К. л. неразрывно связано с историей лит-ры, органически в нее входит. Примеры марксистско-ленинской критики даны прежде всего в работах Маркса, Энгельса, Ленина, в к-рых рассматривается ряд литературных произведений и дается оценка творчества ряда писателей (статьи Ленина о Л. Толстом, переписка Маркса и Энгельса с Лассалем, оценка ими произведений Э. Сю). Принципы марксизма в К. л. нашли широкое выражение в работах Ф. Меринга, Г. Плеханова, А. Луначарского, Д. Линдсея, Р. Фокса, И. Бехера и др.

Особое значение приобретает К. л. для развития советской лит-ры. Обращаясь к широчайшим слоям читателей и вместе с тем к писателям, отражающим самые различные стороны социалистической действительности, она отстаивает принципы социалистического реализма, являющегося методом передовой художественной лит-ры, и несет в этом смысле ответственность за состояние советской лит-ры. "Несомненно, - говорилось в Отчетном докладе XXIV съезду КПСС, - успехи советской литературы и искусства были бы еще значительнее, а недостатки изживались бы быстрее, если бы наша литературно-художественная критика более активно проводила линию партии, выступала с большей принципиальностью, соединяя взыскательность с тактом, с бережным отношением к творцам художественных ценностей" ("Материалы XXIV съезда КПСС", М., 1971, с 88). См. ст. Литературоведение, Метод. Постановления КПСС по вопросам советской литературы.

Л. Тимофеев.

Источники:

1. Словарь литературоведческих терминов. Ред. С 48 сост.: Л. И. Тимофеев и С. В. Тураев. М., 'Просвещение', 1974. 509 с.